通过采访部分接受外国留学生的中国高校和到中国留学的英国学生，《华闻周刊》了解到：与被送回国接受早期教育的“小逆留学生”不同的是，这些到中国留学和学习中文的学生有更强的主动性。他们或被中国博大精深的文化和悠久的历史所吸引，或希望掌握中文这门第二语言，以期在中国经济不断崛起的未来竞争中占有一席之地。

　　英国学生留学中国势头渐猛

　　根据英国大使馆文化教育处2011年公布的数据显示，在2011年，共有9万多名中国留学生在英国学习不同程度的课程，而在中国的26.5万名外国留学生中，仅有3300多位来自英国的学生，但是随着中国国力的不断提升和中国文化的不断发扬光大，预计到2020年，这个数字将翻一番。

　　作为中国最早接收外国留学生的院校之一，清华大学在2009至2011年间共接收了来自112个国家的近万名留学生，其中来自英国的留学生以攻读研究生学位和汉语为主。在接受《华闻周刊》专访时，清华大学留学生办公室叶桂芹女士表示，从2009年至2011年，共有约150名英国学生来清华进修，他们中九成以上拥有本科及以上学历，不少学生来自牛津、剑桥等英国名校。

　　至于到中国留学的英国毕业生未来的工作走向，清华大学留学生办公室章燕女士向《华闻周刊》介绍说，自2009年起至今共有34名英国留学生毕业，其中15人学习中国法律，9人学习公共管理，6人学习MBA专业，分别有2人学习EMBA和传媒专业。从领域上看，毕业生从事的行业主要集中于经济、管理、金融和法律。

　　清华大学留学生办公室主任吴运新博士说：“近年来，到清华学习的英国留学生呈现明显的增长趋势。其中一个重要背景是中国在世界上的影响力全面快速提升，中国的发展为世界的发展提供了更多机遇和借鉴，同时，中国发展进程中遇到的一些挑战和难题也是世界性的、前沿性的课题。”

　　叶女士也强调：“中英两国在国际交流、贸易往来、生产制造、科学研究等多个领域联系越来越紧密；同时，中国有很多工作机会，个人可以获得很好的发展前途，学习汉语可以帮助想在中国发展的英国学生获得理想的工作岗位。”

　　除了清华大学为海外留学生开设了各种学位和非学位进修课程外，一直处于国内高等教育前沿的北京大学，也与伦敦政治经济学院(LSE)合作开设了暑期课程，面向全球招收对中国经济政治文化和中文感兴趣的学生到北大进行交流学习。据该项目工作人员介绍说，自2004年8月至2011年的八年间，共有50余个国家和地区的1400多名国际学生和中国学生参加了LSE-PKU暑期学校的学习，申请的海外学生大多来自世界知名学府。

　　华裔二代“逆留学”中国

　　24岁的王德伦(Darren Wee)是一位中英混血儿，他的爸爸是马来西亚华人，妈妈是威尔士人。王德伦从小一直很想学中文，但是他的家人只会说海南话和福建话，所以他在十几岁时开始自学中文，大学时选择到伦敦大学亚非学院学习中文专业。王德伦说：“我的家人很为我骄傲，因为他们大部分都不会说普通话，也不会写字。我第一次去海南寻根的时候，我大陆的家人都很惊讶一个英国来的混血会跟他们说中文。”

　　在2006年，王德伦到北京师范大学学习了一年的中文，大学毕业后，他又去台湾做了两年记者。2011年夏天，回到英国的王德伦在卡迪夫开设了一个中国俱乐部，为一些英国人教授中文课。

　　王德伦的理想职业是到中国做记者，他对《华闻周刊》说：“虽然我学习中文的直接目的并不是为了找工作，可是我认为学习中文对我的发展有很大的好处。雇主都说我在中国台湾的工作经验是很难得的。”

　　出生在英国的何剑鸿(Gary)今年18岁，他全家移民到英国将近三十年，目前在英国一家中学读书。在接受《华闻周刊》采访时何剑鸿说，小时候他对说中文有过抵触情绪，但是一次由英国中文教育促进会举办的夏令营活动让他对学习中文有了兴趣。

　　何剑鸿语速缓慢地告诉《华闻周刊》，2010年他随夏令营在中国呆了一个半月，期间他认识了很多华裔朋友，“他们也是在英国出生，但是他们的英文和中文都说得很好，我觉得应该向他们学习。”何剑鸿说。在夏令营里，他每天都要说中文，这锻炼了他听说的能力。参加完夏令营之后，何剑鸿进步很大，“如今可以自如地用普通话交流，读中文文章。”对于一个从小生活在英语环境的何剑鸿来说，“说中文是个挑战。而且自己始终都是中国人，应该把中文努力学习好的。”

　　何剑鸿坦言对中国的文化历史并不了解，需要进一步学习，“这个暑假，我买了《三国演义》、《水浒传》等四大名著，我要把它们读一读。”

　　谈到以后理想的大学时，何剑鸿最想去剑桥大学读中国研究专业，“因为读到第三年，就可以去北京大学留学一年。”他希望以后到中国发展，“学习中文可以看作是一个基础，对自己未来的发展有好处。”
 

　　留学中国提高就业竞争力

　　目前就读于清华大学经管学院研究生一年级的蒋思哲是地地道道的英国人，在接受《华闻周刊》采访时，蒋思哲告诉记者，他从小就对中国文化和中文十分感兴趣，“因为我在新加坡长大，从小接触中华文化，也想到亚洲发展，所以我认为学习和掌握中文能够增加竞争力，是必须的途径。”

　　蒋思哲在2007年入读伦敦大学亚非学院，本科攻读的是中文和法学双学位，在大学二年级，蒋思哲做交换生到北京师范大学学习一年中文。由于蒋思哲的中文学习能力较好，再加上他对中国相声的兴趣和钻研，2010年他参加了由中国汉办主办的“汉语桥”世界大学生中文比赛，并获得了当年比赛的总冠军。

　　通过比赛，蒋思哲不但认识了很多“志同道合的人”，还获得了三年的奖学金，让他可以自由选择感兴趣的专业到中国攻读研究生。最终，蒋思哲选择了清华大学经管学院。蒋思哲表示，学习中文不只是单纯地学习这门语言，更重要的是，通过对中文的学习可以让自己了解更多的中华文化和历史。

　　对于未来的规划，蒋思哲希望研究生毕业后能留在中国发展事业，他对中国的教育领域很感兴趣，也希望借助自己在中国、英国、新加坡等国家生活过的经历，为中国的教育事业贡献自己的一份力量。

　　17岁的康可也是一位中文流利的英国人，他曾在中国学习了八年。从2004年开始，康可随到中国任教的父亲一起在山西大同和广东湛江两地上了六年学。八年时间里，康可从一个汉字不识到从湛江的中学初中毕业。

　　谈到为何当年要去中国时，康可说：“这是我父母的决定，因为他们觉得在中国学习中文更容易，学好了中文肯定会对将来有好处。”刚开始学习中文，康可遇到了一些困难，但是通过老师和同学的帮助，康可进步很快，并和中国同学们打成了一片。搬到湛江之后，康可不仅中文越来越好，学业也能跟得上其他同学。2011年，他参加了广东省的中考，并顺利毕业。

　　2011年7月，康可回到了英国，并在Cardiff and Vale College读A Level。在学校里，康可惊奇地发现，身边有越来越多的英国同学也学起了中文，于是他们成立了一个“中文角”，聚在一起学中文说中文。康可还表示，学校准备在明年开设中文课程，让更多人加入到学中文的行列。

　　现在的康可，在课余时间还在卡迪夫的孔子学院当起了志愿者，帮助更多的英国人学中文。对于未来的发展，康可说他也会选择在英国读中文专业，毕业后到中国发展。“中文是一门世界性的语言，在世界上也越来越重要，”康可表示， “学习中文是一个大趋势，现在很多地方需要会中文的老师，需要翻译，也有越来越多的英国人学中文，如果不继续从事这方面的工作就浪费了”。