“《办法》鼓励我市院校教师和企业人才双向流通，这是我市深化职称改革的又一创新举措。”市职称改革办公室负责人介绍，“双师”职称是指院校教师、企业人才兼职评定工程师、教师（研究、实验）系列职称。院校教师和企业专业技术人才、经营管理人才评定“双师”职称，由市职称改革办公室授权组建的相关专业高、中级评审委员会负责，参照相关系列专业技术资格申报条件，对申报人的学术技术水平、业务能力、工作业绩、成果贡献等进行综合评价。

　　企业高技能人才申报认定工程技术、教师（研究、实验）等系列职称，将纳入全市特殊人才职称认定“绿色通道”，实行“同行举荐、专家认定”，由市职称改革办公室根据实际需要组织实施。

　　该负责人表示，院校教师和企业人才按规定取得“双师”职称后，所在单位与兼职单位可自主聘任。值得注意的是，此次出台的《办法》适用范围为我市辖区内院校教师和企业人才。其中，在渝单位可参照《办法》，委托地方评定。而已达到法定退休年龄的人员（不含办理了延退手续的人员）不适用于该《办法》。国家已实行“以考代评”和“考评结合”的专业，也不纳入评审或认定范围。

　　评定“双师”职称有何条件和要求？

　　该负责人介绍，院校教师与企业人才申报“双师”职称，须按规定签订工作协议，任现职以来院校教师到企业兼职时间累计不少于半年，任现职以来企业人才到院校兼职时间累计不少于一学期，并经所在单位同意，由兼职单位负责考核推荐。

　　已取得职称的院校教师到企业兼职后，符合工程技术系列相关专业业绩条件的，可申报评审工程技术系列同级别职称，符合条件的教师还可按规定程序申报职业技能鉴定，并免试理论考试。

　　已取得职称的企业专业技术人才、经营管理人才到院校兼职后，符合教师（研究、实验）系列相关专业业绩条件的，可申报评审相应教师（研究、实验）系列同级别职称。

　　企业高技能人才到院校兼职后，符合教师（研究、实验）系列相关专业业绩条件的，高级技师、技师可分别申报认定相应教师（研究、实验）系列副高级、中级职称。此外，企业高技能人才还可对应申报认定工程技术系列职称，高级技师、技师可分别申报认定高级工程师、工程师职称。

　　该负责人特别提醒，企业人才到院校兼职后，评定“双师”职称，对职称外语、计算机不作要求，其他代表性业绩成果应达到所申报职称的相应要求；申报评定教师（研究、实验）系列职称，需符合相应学历和准入资格要求。企业人才到院校兼职从事实践性指导课程教学的，未取得教师资格证之前，应按规定参加教师岗前培训并取得合格证书。