王陈兵，45岁，中国营地教育工作者。王陈兵当过厨师、做过销售、开过旅行社；他遭遇困境也能一觉醒来，“满血复活”继续追逐梦想；现在他希望用崭新教育模式提升下一代人的综合素质…… 记者 韦巧云 摄
几年前，王陈兵带领中国学生去国外游学。（受访者供图）
重庆频道消息 感言：多数中国家庭还没有营地教育的概念，我要改变这个现状，让更多的孩子从营地教育中受益。
在中国，究竟用一种什么样的教育形式能够实现青少年的全面发展，让孩子们能够个性独立、具备公民意识、而且很好地融入世界？
重庆崽儿王陈兵的答案是，用营地教育为学校教育做补充，把课堂搬到大自然中去，让孩子们“有目的地玩”、“深度探索自己”。
在中国普及营地教育成为了王陈兵的梦想。他从2005年开始组织青少年出国游学，2010年在国内率先实践“营地教育”。现在，这个重庆崽儿把营地开到了丽江玉龙雪山脚下和拉市海边，并且将之成功打造为我国营地教育领域的标杆。前不久，在王陈兵的“海畔营区”边，本报记者见到了他，听他述说梦想与乡愁。
他在异乡普及营地教育
从云南丽江束河古镇出发，往西差不多走十公里便到了云南省拉市海高原湿地自然保护区，王陈兵的亿通国际丽江营地“海畔营区”便坐落于此。
“快进来，营地有些区域还在建设，有点脏莫介意。”刚走进营地大门，操着一口地道重庆话的王陈兵远远的就跟我们打招呼。
头顶是蓝得通透的天空，不远处是风景如画的拉市海，这个专为孩子们而建的营地凝聚了王陈兵多年的心血。2010年，王陈兵开始做国内营地教育，并选址云南丽江，投资建设了亿通旗下首个营地。如今，在生态环境一流的营区里，30多栋原生态小木屋与周边的纳西村落融为一体；挂着硕果的梨树、苹果树就长在路边，随手可摘；供孩子们玩耍学习的攀岩版、密室、造纸坊等设施一应俱全。
“这几年，我走访了美国、加拿大、俄罗斯、英国大大小小100多个营地，我敢说，我们的营地不比国外的差。”王陈兵说，亿通国际丽江营地如今已经成为全国最出色的营地之一，累计接待了全世界近10个国家和地区的6000多名青少年，先后有北京、内蒙古、上海、南京、新疆等地的40多家教育机构组织同行前来参观考察。
在外打拼 最困难时兜里只有20元
今年45岁的王陈兵出生于北碚，在沙坪坝长大，1990年，从重庆大学毕业后，他凭着一股“世界很大，我想去看看”的闯劲，拒绝了家里的安排，带着仅有的1000元钱到了深圳。
他先后干过厨师、销售，也开过餐馆，创办过企业，在外闯荡的日子并不顺利，最潦倒时，兜里曾经只剩下20块钱。
“重庆人那种不服输的精神让我挺了过来，在深圳打拼5年的经历是我最宝贵的财富。”王陈兵不无感慨地说。
1995年，在深圳闯荡5年后，他回到重庆。他看准内陆城市日渐开放，越来越多人希望走出国门经商、旅游的大环境，在家人和朋友的帮助下，开办了一家小型旅行社，专门从事因私出入境方面的业务。
随着业务壮大，他在重庆先后开办了英国签证申请中心、加拿大签证申请中心和丹麦签证申请中心。2005年，王陈兵开始涉足青少年国际游学业务，带着孩子们出国看世界、长见识。
想让中国孩子在营地教育中全面发展
事业渐渐步入正轨，王陈兵本可以轻松成为一名成功的旅业大亨。
“或许是冥冥之中自有天意，2007年，发生在英国的一件事情让我的人生再一次有了转变。”那年夏天，王陈兵带一批中国小学生到英国游学。在当地一家快餐店内，孩子们不管不顾大声喧哗，引来服务员干涉。没想到，团里一个10岁小孩不但不听劝阻，还从身上掏出了50英镑揉成一团，直接扔到了服务员脸上。
“警察把我们带到了警察局，要把那位小孩遣送回国。”王陈兵说，那一次他尽了最大努力，才把小孩子保释出来，“也是从那次起，我开始思考我们的教育出了什么问题，究竟用什么样的教育方式才能实现青少年的全面发展，使他们能个性独立、具备公民意识和接受不同文化和价值观的能力，很好地融入世界？”
一次偶然的机会，王陈兵接触到了国外的“营地教育”。“营地教育可以为孩子提供一个了解自身、了解社会的创新式学习环境，不仅是对课堂知识的有益扩充，更有助于青少年素质和品格的培养。这不正是我一直在寻找的吗？”王陈兵说，在和国内外专家讨论、走访国外知名营地的过程中，他渐渐梳理出营地教育的方法。随后，他在昆明一个度假村进行了营地教育的首次尝试。
“那一期有60多个孩子报名参加，反响很好，这让我产生了建立自己的营地，更深入地进行营地教育实践的想法。”王陈兵说，经过多次考察，综合考量风景、人文、气候、交通等因素后，他决定将首个营地建在云南丽江。
经过3年的建设，如今的亿通国际丽江营地初具规模，拥有“海畔营区”和“雪山营区”两个营区，总占地面积200多亩。营地开办了野外生存、射箭、木屋搭建、造纸、雪山徒步等30多项特色课程，拥有轻松的营地氛围、齐备的教师团队和完善的能力评估体系。
王陈兵告诉记者，营地强调“有目的地玩”，所有营地活动都经过精心设计，以让孩子能够身心愉悦为前提，提升不同能力。
负责营地运营的亿通国际副总经理梁鹏说：“由于身处丽江，我们还开发了一整套民族文化营地课程，让孩子们从建筑、手工艺、民俗等角度入手，提升对不同文化的认知。”
王陈兵告诉记者，营地教育在国外已经有200多年的历史了，最早源于英国。在欧美国家，营地教育已经成为深受全民重视的一项教育内容，“我希望让营地教育这种寓教于乐的教育方式在中国普及起来，让更多的中国孩子从中受益。”
自制重庆小面以解乡愁
“来，吃面了，快来尝尝我自制的‘王氏小面’。”在记者采访结束的那天早上，王陈兵从厨房里端出一碗热腾腾的重庆小面，记者尝了一口——和重庆本土小面没什么区别。
“自从投身营地教育以来，大部分时间都在营地度过，很少回重庆。出于对家乡的思念，我自学了小面的制作方法，希望用一碗麻辣鲜香的小面来一解乡愁。”
“王总的小面，没得说，就是巴适！”一旁的营地重庆籍员工廖戈洋告诉记者，他们的一天常常从王陈兵亲自下的一碗小面开始。
在外打拼多年的王陈兵始终惦念着故乡。从2008年开始，他先后和重庆巴蜀中学、巴蜀小学、树人小学等学校展开合作，把重庆的孩子带到营地进行综合能力的培养。
王陈兵说，他会把营地教育作为今后一直坚守的事业。“我还有一个心愿，就是尽快把一流的营地和一流的校外教育带回重庆，造福更多家乡孩子，提升下一代人的综合素质。”他说，将沿着自己定下的目标一步一个脚印地向前迈着。
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