新西兰中国城网站 网讯 教育部建议学校提供中性的制服,以更好地为学生提供性别多样化。

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周四公布的新指导方针包括“被包容和重视多元化”,特别强调,校服可以增强社会性别规范,并鼓励学校考虑提供性别中立的制服服装。
该文件还鼓励学校重新考虑他们的厕所设施,以确保所有性别身份的学生拥有安全空间, “厕所不安全,让学生不符合性别规范”。
同性伴侣应获准参加邀请类型的活动,如学校的舞会,体育教练需要理解性别认同和警惕的同性恋和其他歧视迹象。
Family First组织的Bob McCroskie批评报告一些建议 “极端”,并说,父母应该这样教孩子,而不是学校这样教孩子。
他在一份声明中说,“但大多数这个年龄的孩子只想打球、吃饭、玩得开心。我们应该让孩子成为孩子。”
他说,“'性别议程”只会导致混乱的学校。忽略生物性差别不是一个合适的解决方案。