重庆频道消息 经过反复讨论,并先后征求家长和学生的意见后,10月16日下午,铁路中学向“试点班”初二(6)班发放了那位匿名家长自费提供的非智能手机。该班42名学生中,有37人领取。
    九成学生中不少抱试一试态度
    “以前,去食堂吃饭的路上我都忍不住要打坦克游戏,现在,我痛下决心,趁这个机会戒除自己的网瘾。”该班一位不愿透露姓名的学生坦言,以前他每天使用手机一般会超过2个小时,多的时候有五六个小时。“这下好了,反正大家都不用。”这位学生说。
    37名已经换用非智能手机的学生中,有不少持试一试的态度。
    一位彭姓男生说,原来自己用智能手机看小说、下载音乐,现在使用非智能手机,“肯定不太习惯,先拿来试试再说。”
    “智能手机是我的学习小帮手,不用才可惜了呢。”初二(6)班一位李姓女生没有领取免费的非智能手机,她说,自己使用的智能手机一般都用来上网查询学习资料,或者学习英语,很少用来聊天和打游戏,所以不用换。
    做法可能收效甚微
    一个班超过九成学生领取非智能手机的消息引发了网友们的关注和热议。
     “效果怎么样要靠时间来检验。”网友“江边的一条鱼”对这种做法表示反感,他称,使用智能手机,已经是当代人不可或缺的一种生活方式,离开它我就不能活了,即使学生也不应该完全杜绝。
    网友“掌上漂”说:铁路中学的做法是一种尝试,值得肯定,但需要家长配合,否则学生逆反心理作怪,可能会适得其反。
    “我觉得这个做法应该是花了大力气,但收到的效果可能会很小。”西南政法大学法学院大一学生罗宇告诉记者,他很理解现在学弟学妹的心情,但对这种做法并不赞同,现在是信息时代,智能手机是不可缺少的一个了解世界的平台。此外,初中学生正处于叛逆期,越是不想让他们用,他们可能越会偷偷用。
    实际效果要靠时间来检验
    “这位家长的做法首先值得肯定。”市教科院副院长王纬虹说,这位匿名家长慷慨解囊给全校学生更换非智能手机的做法,令人敬佩。铁路中学经过反复讨论,并先后征求家长和学生的意见后,才向学生发放了非智能手机,这种开门办教育、民主治学的方式也值得肯定。
    “但是我们不能因噎废食,采用回避、限制的方式来处理矛盾。”王纬虹说,智能手机是科技进步、社会发展的产物,是一个强大的资源信息库。不可否认,有一部分学生因缺乏自制力、上网成瘾,将其视为娱乐工具,影响了他们的身心健康,但是面对事物的利弊,我们最好的方法是积极利用、开发它的有利因素,而不是采用限制、控制的办法来“堵”漏洞。“其实,这样也丧失了一个考验和磨练学生毅力的机会。”
   “这种做法究竟利大于弊,还是弊大于利,最终要靠时间来检验。”一位老教育工作者称,应该过一段时间看看学生使用非智能手机的情况,再来讨论此事。