新西兰中国城 网讯 奥克兰中学承认操纵校区资源令住在较贫穷社区的孩子们不能正常注册入学。伊利诺州的克里斯•鲁宾斯基(Chris Lubienski)副教授正在研究新西兰校区的片区划分制度,他去年的研究发现,奥克兰有四十九个中学校区,当中三十六个校区并不符合即时区域的规定。
该教授在接受新西兰电台访问时表示,在该三十六个学校中,大部分情况是把较富有的区域划入校区,把较贫穷的地区排除出校区。
部分校长承认他们是有意划定校网区范围,一名校长向鲁宾斯基副教授表示,她抽走了一些参加校网外抽签入读该校的学生姓名。
鲁宾斯基副教授认为,学校操控校网是由于学校希望获得较高的级别,因为很多家长误以为学校有较高级别代表学校的教学质量较好。
学校级别是根据学校所在地区的社会和经济状况而决定,第一级最低,第十级是最高。
教育部数据显示,在2000年时,有六万名欧裔白人学生在第一至第三级学校读书,该数字目前已减少一半。