什麽使我们变笨了----景小佩
每回我的中文经典课上课前或下课后,那些十几二十岁的学生群就会拿出手机来玩耍，我总是板着脸走向前去把手机暂时没收,放学才还．有些顽皮孩子懊丧地说:[老师,我不是在玩游戏,我是在用Google查资料呢.]我的回答是:[要查资料去查书,不要用Google查.]
有朋友传Mail给我说,今天人们生活中手机的危害程度就相同于早年人们吸食的鸦片一般可怕．说来不信,它的危害很是严重.它使我们的在任何学习上都有了依赖惰性,如同使用计算机算算数,所有加减乘除都不经过脑子运转,只用手指操作,久之,指姆族身份是确立了，可是我们的脑子却也废了.（早年台湾就有一个新闻报导:老美学生的数学成绩差,和他们成天使用电子计算机有很大的关係───那时我们台湾学生还买不起电子计算机呢! ）.
老公很疑惑地告诉我:凤凰电视台举办了一次辩论会,讨论先进的微信等快速资讯会让我们的学习进歩还是退步?!我反问他:[你觉得呢?]他说:[那个闾丘露薇说会让我们进歩！她说,我们以前的学生只听老师讲授,从无疑义，但是现在我们去查电脑资讯或新浪百度,马上就知道老师讲错了！所以我们会进步!]
我听后真是哑然失笑继之愤怒!(这位闾丘女士经常失言短视,甚至谎报新闻被拆穿,沉寂消失了一阵子避风头,最近复出却又发表这些谬论,真令人扼腕！)
这个命题本身即模煳不清有误！课堂授业时教师讲的是正道,是被精简过的菁华正理,出错或偶一有之,绝非常态,怎麽可以以之立论说事?这是基本谬误!再说,学问与经验一样,愈容易获得者愈轻鬆取用者，必然不会深刻地在心中下印,会很容易忘怀.人说学问学问,必是深记于心后,再融会贯通,成为自身忖度事理量裁是非的基础，那是自己的脑汁了,铸就个人的性格脾气,谁也夺不走的性格风采.至于走马看花随性的玩赏式学习,则必永远成不了学问气候.
英国每日邮报最近有篇报导表示,丹麦一个对准军人的智商测验显示,丹麦男子自1998年至今智商已经下跌了1.5分(另有针对英国人与澳洲人所製成的智商测试卷测试结果,也得了相同的低落成绩)------这些国家都属于最早使用多元资讯辅助的国家,竟有这样的负面结果,大家都感到惊讶！社会科技愈来愈进歩，而人类的智商却呈现下降────尤其是西方人.据研究报告显示:西方人的智商自十九世纪到今天,已经跌了十四分(其中有一个有趣的原因竟是:高智商的群众夫妇多採不育的生活方式导致)．有专家预测:到了2050年,人类总体的平均智商会再下降1.3分．（专家测试人类的智商方式之一是计算人类的反应时间.前十九世纪时,人类视觉反应时间是194毫秒，但是到了2004年反应时间增加到275秒,明显变慢变笨了.）
但是我有其它的理解面:快速且多元的资讯铺天盖地地袭来,还处于成长阶段的年青人,心智尚未成熟,分辨力弱,内在的基础学识不足，根本无法去辨识所有资讯的是非真伪,太容易一下子就走迷失了路途,偏到歪路上回不去了.
多元资讯不是不可以选用,却是要在能有一定选择与辨识能力人的手中,才能发挥正确的辅助作用-------没错,这些资讯只能当作辅助用,而非主导引用.试想现在的中国社会裡,网络犯罪的桉例很多,为什麽有那麽多人沉溺其间而不自觉?为什麽天天都有那麽多人一而再再而三地上当受骗?多少人误信了错误欺骗的资讯轻则失财失身，重则失去整个人生?--------你能说多元资讯一定是在帮助我们聪明进歩吗?
还是那句话,要多元资讯帮助我们进歩的前提是:我们本身要有丰厚学识为本,作为选择正确资讯的智慧!否则也就是他人伪资讯下的玩具罢了!
举一个我深知的例子.在京剧艺术的研究上,老一辈艺人常常对我们发出如此慨歎:［你们学戏比起我们那时候方便太多了.又有录音机又有电视戏曲节目教你唱,又有DVD…,…..等等工具辅佐，我们那时候有什麽呢?都是老师每天一句两句地口传心授,上完课只有死背一途,别无终南捷径!]
可是那时候的学习是深入骨髓终身难忘的.也许庸才成不了任何气候,可是大才与勤奋者，多能成就大师级风采!今日便捷的多元资讯环境下,不过是多了一些八十分九十分的高级精英,可是要产生如当年能学优后还能自创出品牌的大才,竟缺了!
原因很简单:成也萧何败也萧何-----都是便捷的多元资讯给耽误了!因为便捷获取,所以心血没有印记到骨髓裡去,反而把一些有好潜质的人给耽误了.
我童年时常跟着爸爸晚饭后散歩，爸爸最爱和我玩的游戏就是考我加法心算.他会说：［1加1是多少?那2加2?4加4?8加8?16加16?32加32?64加64?128加128?………]如此一直连加到五千多,看到我小脸儿涨急得通红才停止-------那时的我还没上小学呢!后来上学后我的心算能力表现挺强,应该和爸爸给我如此的训练有关吧!────只是现在的小小孩,很少有人玩这种古法游戏,他们也不屑玩,因为电子计算机太容易就有了答桉,只不过这些答桉没有一个是经过脑袋的------真是:船过水无痕啊!
再重覆一遍:我不反对使用多元资讯如微信来辅助我印証事件，但是我只用它来辅佐我要阐述的主题重心,它永远只列在副位!
学习中的年轻人,你们幸运的是有太多先进科技与多元资讯任你们选用来瞭解事物本质;但是这情况是并存着危险的.太多误导与错误都在阻碍你们的前进脚歩．课堂上老师的话仍要注意听,那些指导会让我们少走许多枉路!
不过话说回来,昔时戒鸦片是件多麽困难的事!要现在的小孩子年青人戒手机更是痴人说梦!台北朋友给我发来一则小锦囊笑话:[生老公的气时,千万不要再用一哭二闹三上吊的老笨套!早过时也无用了!教你一个新招:没收他的手机抢走他的电脑即可!他会在一天之内就满脸憔悴地匍匐爬回你脚跟前向你认错道歉,然后求你把他手机电脑反还给他-----否则他活不下去了!]
如此看来,我们也只有等着变笨了!
