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我也是第一次听说美国有那么所”神秘又优质”的专科学校！ ───深泉学院(Deep Springs College).
引起我注意的原因,是因为四川重庆的南开中学国际班学生彭书涵,在数万名包括美国本土及国际上的优质学生中脱颖而出,被这所学校录取!而据我所知,这所神秘学院每年向全世界招收录取的学生数仅十三名国际尖端男孩!
于是我上网仔细搜寻了这所学校的种种切切．我本身台湾师大毕业,对教育有基本的心得与标准与看法认知───深泉学院的出现,是国家社会文明与人类本身的学习醒悟,综合出来的智慧----是属于小众化的理想教育实验，却是未来十分重要的教育方向!!
深泉学院的本身我稍作介绍:
深泉学院地处美国的西部荒原(你甚至可以说:它位于美国的沙漠之中,与世隔绝!)-----它第一个特点,就是要学子学会孤独!!从深泉学院的校址到最近的一个小镇，就需要一小时车程(加州的欧文斯村),学院四面环山,十分孤立，每到冬季还会因为积雪而导致好几天与外界的道路联系中断(它原先还有一条直拨的电话贯穿它旁边的白色山脉,却因为维修困难,没能够长久支撑;后来被无线电接收所取代----但是在大风或暴雨的恶劣天气时候,信号就很容易受到干扰.目前学院也接通从人造卫星传输下来的互联网信号)───它们得到的报纸都是几天前的旧闻------由此可见,它不但校址极偏僻少人烟,当然连物质生活都十分困难获取------它的目的何在?
这就是深泉学院的宗旨与深意!创校者坚信:孤立，可以使得学生每年有更多的时间去思考去重新审视自己的行为------但是,这些方法是加诸给睿智的青年身上的!!
有人评曰：深泉是美国最吸引人的学校之一.一年仅录取11到15人（限男性）,录取率不过10%,录取学生的SAT结构基本稳定在Verbal 700+以及Math 700分左右───但是学院并不以此为最重要的参考数据，他们更看重学生的学术能力和在面试环节上的表现！目前深泉追求保持26人在校的状态：三位管理者，八到九名教授.学院立校的三大原则是:劳动,学问与自治!
这是最教我耳目一新之处:原来深泉学院是一所边工作边学习的地方!除了学习之外,学生每周要在学校的农场上至少劳动20个小时!而学生上学,只需要为书本付费,学费,住宿费和伙食费完全免除(由学生节省下的奖学金每年约有五万美金支付).
重庆小伙子彭书涵前往面试时,他是初次出国且一人孤身前往(合乎学校要求的独立能耐-----这点,给他的初次面试加分不少!)同时,三天面试期间,他表示:［我们都是亲身劳动食物的获取-----我一早起床第一次学着在牛棚挤牛奶,还杀了一头猪!]
结论是:这所学院在与世隔绝的沙漠深处,学生一边从事农场劳动（包括放牧）,一边进行超强度的学术训练,学校的一切营运管理（包括教授聘请与校长任免）也由学生表决自治.根据美国权威的普林斯顿评论数据显示,这学院的学术质量得分与哈佛大学并列第一.两年学制结束后,学生可获得副学士学位.而绝大多数毕业生转入哈佛耶鲁康奈尔等长春藤名校深造.从1917年创校始至今,全校毕业生不超过一千人,且成大名者比比皆是!
学术必须与实践与体力劳动相结合的!这点令我想起我曾写过一篇有关台湾原住民一位布农族族长的子女教育故事:他规定他的几个孩子,必须在每一次联考后办理休学一年(如初中升高中,高中升大学)----那一年休学期间必须进入社会工作,一方面赚取自己的学费生活费,更重要的是:把理论与现实融一,在社会里补充自身的务实功课------这可是书本与老师都教不了的人生真面貌!!────这下子可与深泉共同印证了最高的文明教育理念!!
能适应这种教育体制的学生,又该是拥有什么特质的呢?彭书涵由于什么表现而得此殊荣的呢?(要知道这学校开创百多年,在亚洲只招收过大陆学生三名台湾香港各一名).彭书涵念的就是重庆南开中学的国际部(原来这国际部的创立，就是专门为准备出国深造的学生设立的----我想,基本上语文的训练应是重心加强所在).与彭书涵相处授业超过十一个年头的老师曾表示,彭书涵刚上学时成绩并不突出,愈到后来愈形出色.老师发现他的读书态度是不疾不徐,且非常有事先规划与事后坚持执行效率的!他早在高一时从杂志上看到了深泉学院的介绍,心底里就发芽生意计划实践.这孩子不光是读书方式成熟稳定,个性还很活泼阳光,有能耐担当起学校学生代表职位,兴趣广泛且玩什么都有一定的成绩展现:他是玩CS的能手,金庸武侠小说中崇拜笑傲江湖中的风清扬真侠士特异独行，文学渉猎不分中外,还热衷体育足球----彭书涵绝对是一个综合素质甚高的优质孩子,一派宽阔阳光的睿智丰富.他一直强调自己不是富二代,父母都是谨实公务员，他说选择深泉还有个原因: 省了住宿学费可以给家里省点钱!
他的父母也坦诚,平时工作忙碌并没有多少时间督促彭书涵做功课.从小,妈妈会为他做好一份生活表格规划,然后和他一起商议着修改,定案后交给他去执行(她表示,这是一种合约式的管理)------这或许是对一个懂事有抱负有理想能自主思考的孩子最有效的办法!!（也确实为日后他生活的规划打下基模.）
我做过中学老师大学讲师，带过各种程度的学生----我懂得孔老夫子所说”因材施教”的切要性!只要用对方法施对人,那效果是惊人的!
深泉学院是今下普罗教育里的尖兵实验,只能是小众式的!但它一旦效应产生,那影响世界将是核爆式的巨大.它先培养孩子祛除心中眼中的杂质胡想,离开城市与人群,懂得务实劳动生产(这里也有相当学问)-----再一者，教导孩子找到自己认识自身，然后学会表达(在深泉,写作和演讲是唯二的必修课-- ---说明了他们强调自我整理与表达能力的重要性)!
卢西安纳恩创办了这所学院,他本身就是位杰出的律师,银行家和金矿主.他坚信:体力劳动,书本知识与僧侣的生活方式,才可以培养出杰出的人材.
这与我们华人传统的教育理念出入太大────我们是不是也该试着做些尖兵实验?就从教育入手----人数不必多,因材施为,走向社会的金字塔顶端去安扎？教育,是真正的百年大计,为国家的未来着想,教育高阶们要为我们拥有自己的深泉学院考虑才是!!
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