新西兰中国城 网讯 小学教师协会表示,政府计划关闭新西兰四所位于居民区的特殊学校中的两所,将迫使患严重智力和行为障碍的儿童融入主流教育,增加学校、家庭和社区的压力。
教育部长赫吉亚•帕拉塔(Hekia Parata)昨日宣布基督城的霍尔斯韦尔社区学校和奥克兰的西桥社区学校仍然继续办学,但它是尼尔森的萨利巴利社区学校和基督城的麦肯锡社区学校。
这是特殊教育的一个全新混合的模式,将扩大量身定制的个性化服务,在社区内照顾有复杂需求的学生。
两所学校有28天的时间响应计划。
小学教师协会和教育学院表示助推特殊教育学生入读主流学校的资金只有短时性,并不充沛,因为额外资金拨款只供应两年。
国家党主席伊恩·莱基(Ian Leckie)说,此后将由学校自己从预算中专门划拨款项。
该四所社区型特殊学校配备有训练有素的,合格的特殊教育教师。
工党的特殊教育事务发言人克里斯•希普金斯(Chris Hipkins)说,该计划是为缩减成本制造的又一个“增加班级人数”的政策,而不是儿童本身的原因。
任何省下来的钱将重新收归国库。