新西兰中国城 网讯  基督城校长表示，增加每班学生人数是与财政挂钩。

教育部长赫吉亚•帕拉塔（Hekia Parata）昨日宣布计划增加每班学生人数，引入教师绩效工资制度。

阿拉努伊学校校长麦克•艾伦（ Mike Allen）说，决定增加中高年级班级的师生比例，将对学生产生负面影响。

“这似乎是与财政挂钩的政策，”他说： “我们付诸努力的结果到底为了什么？教育儿童还是省钱？”

艾伦执教之初，每班学生人数为四十人，也未采用任何现代教学方法。

“这并非'坐下来谈一谈”就能解决问题的。甚少的讨论和甚少研究教学效果。“

他说，此举并不能帮助那些调皮捣蛋学生较多的学校。

中间学校校长（ Raroa）凯文•莱恩说，此举违反政府重点帮助后进生的政策。
“政府希望照顾特殊群体 - 毛利人、太平洋岛民学生的特殊需求 - 我们应当知道班级学生如果过多他们的成绩并不能得到提高。”然而，政府认为新西兰有足够的教师。

帕拉塔女士说，“我们在权衡学生的质量和数量上已经取得了平衡。”

“我们将不再聘请更多的教师，相反地，我们要利用手中现有的资金，甚至要筹措更多的资金狠抓教学质量和优质专业。”

帕拉塔女士也证实了这一项计划可提高教师的职责。据她透露，学生家长甚至学生可以介入检讨教师的绩效。此外，一项有争议的国家标准也有可能被包含在一个新的考核制度内，根据绩效评定报酬，包括工资。

教育工会和反对党议员对该计划的诸多内容表示不满，称“绩效工资”制度是垃圾政策，与高质量的教学目的背道而驰，每班学生人数增加后对学生影响不好，尤其是成绩较差的学生。