新西兰中国城 网讯 教育部检讨办公室在一份报告中,对北岸一所评级为十级的小学提出严厉批评后,并建议介入该小学调查。
该查尔斯小学(Chelsea)有四百名在校学生,位于布里肯德(Birkenhead)。 教育检讨办公室在2008年的检讨报告中对该学校有高度评价,指该小学对学生成绩有很高期望,并指学校管理层和校董会关系良好。 但在一月底发表的最新检讨报告中,该办公室指学校管理层跟家长和社区的关系不和谐,缺乏沟通。
报告表示,该小学目前的情况无助改善其表现,不应让情况持续。 报告称,校董会内不和谐的关系,对学校发展造成障碍。 该报告检讨范围包括学生的精神健康,包括学校如何防止校园欺凌,学生的人身安全,教师注册,学生出席率、停课和被逐出校等各方面,该办公室发现该学校的部分检讨范围未符学校监督和管理的要求。
报告建议教育部秘书考虑介入该学校,以协助校董会处理在报告中提出关于监督和管理的问题。 一名家长表示,据他所知,社区与校董会成员的关系发展很恶劣,有人经常互相向对方大叫大嚷,也有很多涉及欺凌和骚扰的投诉。 他表示,他的家庭正在考虑为孩子转校。
该小学遭批评后被撤销级别。