新西兰中国城 网讯 教师和家长要求政府限制班级的学生人数,但一位有名的学者则认为,班级人数并不重要,重要的是教学的水平。
教育部曾要求一些学校每个班级的招生人数超过三十人,但中学教师协会给予施压,要求教育部重新设定上限,并把这一内容纳入大选的议题范围。
该协会并未提出上限的具体人数,但据星报周末版的投票显示,该数字在二十五人左右,而家长们则希望每班人数在十五至二十四人左右。
一位学生家长表示,她五岁女儿所在班级的学生人数约为三十人,实在太多。他曾与该班讨论过人数太多的问题,但该教师对这问题无能为力。
他说,学生人数如果太多,教师会在课堂上忙得不可开交,帮助解决每名学生面临的问题。
奥克兰大学约翰•海提(John Hattie)教授曾表示,学生人数并不是关键。事实证明新西兰有一些教师即使每班学生达二十五至三十名也会很优秀。该教授举例表示,有报道称英国学校每班的学生人数甚至高达七十人。
教育部长安托利(Anne Tolley)表示,证据表明影响学生学习成效的是教师的教学质量,而并非每班学生的人数。
她表示,每班学生人数应该由学校自行决定,教育部对于教师的调配问题上令各校的校长有更大弹性,对学生的教学方法也是如此,需要与当今社会与时俱进。
大部分教师表示,他们认为每班学生人数影响学生成绩,几乎所有教师均表示,他们不愿意子女所在的课室学生人数超过三十人。